HUBUNGAN ORAL HEALTH LITERACY KELUARGA DENGAN STATUS KARIES, MALOKLUSI, DAN KESEHATAN MUKOSA MULUT ANAK

Abstract

Oral health literacy keluarga menggambarkan kemampuan orang tua dan anggota keluarga untuk memperoleh, memahami, menilai, mengomunikasikan, dan menggunakan informasi kesehatan gigi dan mulut dalam pengambilan keputusan bagi anak. Kajian ini bertujuan menyintesis bukti mengenai hubungan oral health literacy keluarga dengan status karies, maloklusi, dan kesehatan mukosa mulut anak. Kajian pustaka sistematis terarah dilakukan terhadap jurnal open access yang diterbitkan pada tahun 2014-2024 melalui PubMed, PubMed Central, PLOS, BMC/Springer Nature, MDPI, Scientific Reports, SciELO, dan portal jurnal open access regional. Sebanyak 25 publikasi utama dipilih untuk sintesis naratif. Bukti paling konsisten ditemukan pada karies: tingkat literasi orang tua yang lebih baik berkaitan dengan perilaku menyikat gigi, pengaturan konsumsi gula, penggunaan fluorida, pemanfaatan pelayanan, kebersihan mulut, dan pengalaman karies anak yang lebih baik. Pada maloklusi, bukti dalam rentang 2014-2024 terutama bersifat tidak langsung; pengetahuan dan kesadaran orang tua berhubungan dengan pengenalan masalah oklusi, waktu konsultasi, dan penerimaan perawatan ortodonti. Pada kesehatan mukosa mulut, penelitian menunjukkan bahwa ulkus traumatik, stomatitis aftosa rekuren, coated tongue, dan variasi jaringan lunak cukup sering ditemukan, tetapi studi yang secara langsung menguji hubungannya dengan oral health literacy keluarga belum memadai. Oral health literacy keluarga berpotensi memengaruhi ketiga luaran melalui efikasi diri, pengawasan kebiasaan, kemampuan mengenali tanda, komunikasi dengan tenaga kesehatan, dan ketepatan mencari pelayanan. Program literasi berbasis keluarga perlu mengintegrasikan pencegahan karies, deteksi dini gangguan oklusi, dan pengenalan tanda bahaya pada mukosa mulut anak.