Intervensi Psikoedukasi terhadap Pencegahan Depresi pada Remaja Gereja HKBP

Abstract

Permasalahan depresi pada remaja sering kali terjadi khususnya dalam menghadapi ujian nasional. Pemahaman tentang depresi yang kurang adalah salah satu faktor remaja tidak mampu mengatasi depresi  yang dialaminya. Penelitian   ini  bertujuan  memberikan  pemahaman  depresi  sekaligus memberikan pelatihan cara mengatasi depresi. Metode yang    dilakukan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen berupa pemberian psikoedukasi pemahaman depresi  kepada  remaja hkbp. Alat  ukur  yang  digunakan  adalah skala  pemahaman depresi yang diberikan saat pre test dan post tes sedangkan analisa data menggunakan SPSS berupa uji-T. Berdasarkan hasil analisa menunjukkan bahwa terdapat perbedaan pemahaman depresi antara data pre test dan post test dengan nilai sangat signifikan (t=59.600, p=0,000).  Perbandingan nilai  rata-rata pemahaman depresi   sebelum   diberikan   psikoedukasi   yaitu   12.97   sedangkan   setelah diberikan psikoedukasi 15.00. Hasil analisa tersebut mengartikan bahwa psikoedukasi  pemahaman  depresi  sangat  efektif  untuk  memberikan pemahaman depresi remaja hkbp.