Pengaruh Paket Edukasi Laktasi Terpadu sebagai Pendekatan Holistik terhadap Peningkatan Pengetahuan Ibu Menyusui

Ellyzabeth Sukmawati, Fazar Kumaladewi, Widya Mariyana

Abstract


Pendahuluan: Cakupan ASI eksklusif di Indonesia masih rendah, yaitu antara 15,3%-74,2% dari target cakupan nasional yaitu 80%.Pemahaman tentang laktasi dan pemberian ASI secara ekslusif merupakan persoalan yang sangat penting. Yang memungkinkan terlaksananya pemberian ASI secara dini, apabila individu, keluarga, petugas kesehatan serta masyarakat sudah memahami tentang pengertian, manfaat, serta tujuan dari menyusui dini dan pemberian ASI ekslusif. melalui edukasi serta pendidikan kesehatan maka hal ini dapat direalisasikan. Edukasi yang diberikan pada akhirnya bukan hanya bersifat infomasional untuk terapi, namun yang terpenting adalah memberikan kemampuan kepada klien untuk dapat mandiri dalam perawatan kesehatan bagi dirinya, serta mampu mengambil keputusan terhadap masalah kesehatan yang dihadapi. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh paket edukasi laktasi terpadu terhadap peningkatan pengetahuan Ibu Menyusui. Metode: Sampel penelitian adalah ibu yang mempunyai bayi dibawah 6 bulan sebanyak 32 orang. Desain penelitian bersifat Pra Experimental dengan rancangan One Group Pre-Post Test Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Analisis data menggunakan Paired Sample T-Test. Hasil: Hasil uji satistik menggunakan Paired Sample T-Test didapatkan nilai mean pengetahuan ibu menyusui sesudah diberikan paket edukasi laktasi dengan nilai mean (35.43), lebih kecil jika dibandingkan dengan pengetahuan ibu menyusui sebelum diberikan paket edukasi laktasi mean (28.69) dengan nilai T 9.276, menunjukkan bahwa nilai P-Value 0,000 (p<0,05), artinya Ho di tolak dan Ha diterima. Kesimpulan: Ada pengaruh paket edukasi laktasi terpadu terhadap peningkatan pengetahuan ibu menyusui.


Keywords


Laktasi, Pengetahuan, Menyusui, Edukasi

Full Text:

PDF

References


Page AE, Emmott EH, Myers S. Testing The Buffering Hypothesis: Breastfeeding Problems, Cessation, and Social Support in UK. Am J Hum Biol. 2022;34(2).

Muharyani PW, Idriansari A, Maulida MN, Aprimilda D. Breastfeeding Education: Its Effect on Cadres Knowledge and Attitudes of Exclusive Breastfeeding. in: 2nd Sriwijaya International Conference of Public Health. Palembang: Universitas Sriwijaya; 2020.

Sukmawati E, Wijaya M, Hilmanto D. Participatory Health Cadre Model to Improve Exclusive Breastfeeding Coverage with King’s Conceptual System. J Multidiscip Healthc. 2024;17(4):1857–75.

Lowdermilk DL, Perry SE, Cashion K. Keperawatan Maternitas. Singapura: Elsevier Mosby; 2013.

Victora CG, Bahl R, Barros AJD, França GVA, Horton S, Krasevec J, et al. Breastfeeding in The 21st Century: Epidemiology, Mechanisms, and Lifelong Effect. Lancet. 2016;387(10017):475–90.

Kemenkes RI. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2018. Jakarta : Kementrian Kesehatan Repoblik Indonesia; 2019.

Kemenkes RI. Rahasia Anak Berkembang Optimal dan Tidak Mudah Sakit: Beri ASI Eksklusif dan Pola Asuh Tepat. Jakarta : Kementrian Kesehatan Repoblik Indonesia; 2018.

Febrianty K. Perubahan Pengetahuan dan Sikap Ibu Hamil tentang Inisiasi Menyusu Dini Sebelum dan Sesudah Edukasi di RSIA Pertiwi. [Skripsi]. Universitas Hasanuddin Makassar; 2011.

Suparyanto dan Rosad. Manajemen Laktasi. Yogyakarta: CV. Andi Utama; 2020.

R T. Model Edukasi Antenatal Care dan Persiapan Laktasi di Puskesmas Batusuya Kecamatan Sindue Tombusabora Kabupaten Donggala. Poltekita J Ilmu Kesehat. 2018;12(1):15–21.

Puspitasari N, Fitriahadi E. Pengetahuan Ibu tentang Pneumonia pada Balita mengalami Peningkatan Setelah diberikan Penyuluhan. J Heal Stud. 2018;2(2):51–60.

Budiman, Riyanto A. Kuesioner: Pengetahuan dan Sikap dalam Penelitian Kesehatan. Jakarta: Salemba Medika; 2017.

Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta; 2017.

Notoatmodjo S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2012.

Astuti tulus puji. Faktor yang Berhubungan dengan Pelaksanan Program Inisiasi Menyusui Dini oleh Bidan Desa di Puskesmas Kabupaten Magelang Tahun 2010. [Disertasi]. Universitas Diponegoro; 2010.

Rosidi IYD, Kadir A. Pengaruh Edukasi Konselor Laktasi terhadap Partisipasi Ibu Melakukan Inisiasi Menyusui Dini. J Ilm Kesehat Diagnosis. 2019;14(1):98–103.

Rosa S, Duana M. Pengaruh Sosialisasi Kader Posyandu terhadap Peningkatan Pengetahuan tentang IMD dan ASI Eksklusif. Syntax Idea J. 2022;4(1):198–206.

Astuti A, Wijayanti K, Murniati E, Damailina HT. Pendampingan dan Pelatihan Media Buku Saku oleh Kader sebagai Motivator Keberhasilan Pemberian ASI Eksklusif pada Ibu Rumah Tangga. J Ilm Pangabdhi. 2020;6(2).

S S, Mamuroh L, Nurhakim F. Pemberdayaan Keluarga dan Kader Kesehatan dalam Pemanfaatan ASI Eksklusif. Media Karya Kesehat J. 2019;2(1).

Budiharto W. Machine Learning dan Computational Intelligence. Yogyakarta: CV. Andi Utama; 2016.

Migang YW, Manuntung A. Pencegahan Stunting pada Balita dengan Membuat Raport Gizi sebagai Screening pada Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini. J Pengabdi Kesehat Masy. 2021;2(1):29–37.

Dirjen PT. Ilmu Gizi dan Aplikasinya untuk Keluarga dan Masyarakat. Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi; 2015.

Hantoro. Media Pembelajaran. Jakarta: CV. Jejak; 2013.

Rejeki PS. Catatan Kami tentang ASI. Yogyakarta: Oksana Press; 2019.




DOI: https://doi.org/10.33085/jbk.v8i3.6497

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Jurnal Bidan Komunitas

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


Sponsored/Supported by:

                     

Contact Person: Wardiah Suryani

Midwifery Department, Faculty of Pharmacy and Health, Institut Kesehatan Helvetia, Medan, Indonesia.

Jl. Kapt Sumarsono 107, Helvetia, Medan Helvetia, Medan, Sumatera Utara - 20124.

Call/WA : +6281993662783. Telp : (061) 42084106

email : bidankomunitas@helvetia.ac.id